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Alors partageons quelques idées pour les premiers jours de rentrée , à part la distribution du matériel, le règlement de classe (en cas de besoin), les responsabilités , les évaluations de rentrée (tout dépend du groupe) :
- un jeu de qui est-ce avec en personnages à trouver les élèves de la classe
- prise de photographies les uns des autres pour faire un trombinoscope
- une visite de l'école
- un jeu de piste
- un jeu collectif
- raconter/dessiner des souvenirs de vacances
- "jeux "de calcul mental, vocabulaire, devinettes, jeu de petits chevaux ou jeu de l'oie
-coloriages codés, mandalas
- demander aux élèves leur projet personnel pour l'année (ce qu'ils aimeraient arriver à faire ou à apprendre au cours de l'année)
- une actiité de modelage
- des activités de lecture par groupe
A CONTINUER .... vos idées sont les bienvenues pour être rajouter
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Durant les vacances, j'adore faire les vide-greniers.... et j'ai trouvé ce manuel de A.Souché. pour un niveau cours élémentaire 1er degré, édité chez Nathan.
Et dans l'avant-propos voici ce que je lis : "Que le jeune enfant observe, agisse, parle, raconte : c'est par l'action qu'il fera l'apprentissage du français. [s'agissant de la rédaction...] Mais il est entendu que les maîtes pourront faire sa part à la liberté du jeune enfant : une phrase libre, une petite rédaction libre seront pour l'écolier des exercices de création joyeuse."
Instructions officielles 1923 (et oui !) : " Si nous n'avons pas encore obtenu dans l'enseignement du français tous les résultats que nous souhaitons, c'est peut-être parce que, trop ambitieux, nous avons eu le tort de faire commencertrop tôt les exercices de rédaction... Il fau procéder par étapes. Que l'enfant apprenne d'abord à exprimer une idée, c'est à dire les éléments d'une proposition, à écrire correctement une phrase simple : si, au terme du Cours Elementaire, il est rompu à cet exercice, il n'aura pas perdu son temps."
A méditer....
Edition de 1927
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C'est un livre qui est une vraie mine d'or pour mettre au point une pédagogie vraiment différenciée pour ces élèves dans un grand groupe ou dans un petit voire même pour l'aide personnalisée.
J'y ai trouvé des astuces que je vais pouvoir adapter au rythme de classe sans tourner en rond un bon moment !
C'est un livre publié aux éditions Tom Pousse, auteurs Gavin Reid et Shannon Green pour un prix moyen de 12€....
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Après avoir vu sur différents sites des exemples de carnet de bord dont charivari.eklablog.com. Je vous propose ma version pour ceux ou celles que cela peut intéresser.
fiche matériel de la classe.pdf »
fiche de suivi individuel version 1.pdf »
fiche des élèves en difficultés.pdf »
fiche aide personnalisée.pdf »
fiche aide personnalisée des élèves de la classe.pdf »
NOUVEAU la fiche intervenant extérieur
A SUIVRE
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Je prépare un défi ou rallye lecture en fonction de mes élèves. Chaque question fait gagner 1 point et le gagnant gagne un livre. Je fixerai la durée en fonction du niveau de lecture. Je prévois deux feuilles à plastifier : un questionnaire ouvert, un questionnaire QCM (recto verso) et une correction (recto verso).
fiche 1 Miroir mon beau miroir
Fiche 2 Mon aventure sous la terre (j'aime Lire)
fiche 3 Le collier de mer (j'aime lire)
Fiche 4 Le miracle infernal (j'aime lire).pdf »
Fiche 5 le petit passeur (j'aime lire)
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